ACTIVIDADES DE GRAMÁTICA

SUSTANTIVOS

1.- Subraya  los sustantivos del texto. Recuerda que los sustantivos son clases de palabras que hacen referencia a personas, animales, objetos, lugares, sentimientos, ideas… Pueden llevar determinantes.

    El squire Trelawney, el doctor Livesey y algunos otros caballeros me han indicado que ponga por escrito todo lo referente a la Isla del Tesoro, sin omitir detalle, aunque sin mencionar la posición de la isla, ya que todavía en ella quedan riquezas enterradas; y por ello tomo mi pluma en este año de gracia de 17... y mi memoria se remonta al tiempo en que mi padre era dueño de la hostería «Almirante Benbow», y el viejo curtido navegante, con su rostro cruzado por un sablazo, buscó cobijo para nuestro techo.

Lo recuerdo como si fuera ayer, meciéndose como un navío llegó a la puerta de la posada, y tras él arrastraba, en una especie de angarillas, su cofre marino; era un viejo recio, macizo, alto, con el color de bronce viejo que los océanos dejan en la piel; su coleta embreada le caía sobre los hombros de una casaca que había sido azul; tenía las manos agrietadas y llenas de cicatrices, con uñas negras y rotas; y el sablazo que cruzaba su mejilla era como un costurón de siniestra blancura. Lo veo otra vez, mirando la ensenada y masticando un silbido; de pronto empezó a cantar aquella antigua canción marinera que después tan a menudo le escucharía:

«Quince hombres en el cofre del muerto... ¡Ja! ¡Ja! ¡Ja! ¡Y una botella de ron!»

2.- Indica la clase de los siguientes sustantivos: común /propio ( topónimo/: nombre de lugar antropónimo: nombre de persona), concreto/abstracto,  individual / colectivo, contable / no contable

Si se trata de un sustantivo propio  como Juan  se dirá solo: propio (antropónimo) X

Si se trata de un sustantivo abstracto como “ envidia” se dirá solo: común , abstracto X

Si se trata de un sustantivo incontable como “vinagre” se dirá solo: común, concreto, incontable X

Si se trata de otros como “silla” nos fijaremos y diremos que es común, concreto, individual , contable.

oveja

rebaño

Pedro

Orense

armario

odio

soldado

ejército

agua

sal

CLASE	DEFINICIÓN	EJEMPLOS
Común	Designa a todos los seres u objetos de la misma clase o especie.	amigo, gato, monte, equipo
Propio	Nombra a un ser u objeto en particular, diferenciándolo del resto de los seres u objetos de su misma clase.	Tim, Carlos, Everest, Betis
Concreto	Nombra seres u objetos que se pueden percibir por los sentidos.	armario, jabón, oso
Abstracto	Nombra conceptos, pensamientos o ideas que sólo existen en nuestra mente y que no se pueden representar en la realidad.	educación, limpieza, amor
Individual	Es el que, en singular, sirve para nombrar un solo ser u objeto.	lobo, barco
Colectivo	Es el que, en singular, sirve para nombrar a varios seres u objetos a la vez.	manada, flota
Contable	Es el que sirve para nombrar seres u objetos que se pueden aislar y contar.	lápiz, vaso, calcetín
No contable	El que sirve para nombrar sustancias o materias que no se pueden contar, aunque se puedan pesar o medir.	agua, sal, oro

3.- Escribe el colectivo de los siguientes sustantivos:

árbol

pino

álamo

barco

pez

soldado

plato

isla

pera

cerdo

4.- Escribe 5  sustantivos abstractos.

ADJETIVOS CALIFICATIVOS

5.- Subraya los adjetivos calificativos. No olvides de que los adjetivos indican una cualidad del sustantivo al que modifican. Se han puesto en negrita los sustantivos.

       Lo recuerdo como si fuera ayer, meciéndose como un navío llegó a la puerta de la posada, y tras él arrastraba, en una especie de angarillas, su cofre marino; era un viejo recio, macizo, alto, con el color de bronce viejo que los océanos dejan en la piel; su coleta embreada le caía sobre los hombros de una casaca que había sido azul; tenía las manos agrietadas y llenas de cicatrices, con uñas negras y rotas; y el sablazo que cruzaba su mejilla era como un costurón de siniestra blancura.

6.- Indica si los adjetivos en negrita son  especificativos o explicativos. Lee la información que viene a continuación sobre qué son los adjetivos calificativos especificativos y qué son los adjetivos calificativos explicativos.

a)    Cortó una flor blanca.

b)    La blanca nieve resplandecía.

Adjetivos especificativos: tipo de adjetivo que señala una característica del sustantivo que lo diferencia con los demás. Ejemplos: -       Jose tiene un coche negro → Los coches puedesn ser negros, rojos, azules,amarillos…Entre los múltiples colores que pueden tener los coches, especifica que se refiere al de color negro. -       María se está probando un vestido largo → los vestidos tienen múltiples tamaños pero en este caso especifica que es el de tamaño largo. -       Alzó su brazo derecho → Especifica uno de sus dos brazos; no se trata del brazo izquierdo. Adjetivos explicativos o epíteto: tipo de adjetivo que expresa una cualidad inherente , característica propia del sustantivo, que posee por su  naturaleza: Ejemplo “blanca nieve”. El adjetivo nos indica una cualidad propia de la nieve, que la caracteriza. Se trata , pues, de un adjetivo explicativo.  La nieve no puede ser roja, azul…como sucedía con los coches Los adjetivos explicativos  pueden ser eliminados y la oración no perdería su significado, suelen situarse antes del sustantivo (aunque podemos encontrar ejemplos de adjetivos especificativos que van delante y explicativos que van detrás) y tienen como función añadir valor estético a la oración . Ejemplos: Blanca nieve, dulce azúcar, verde campo, fiero león,  fría nieve, oscura noche, frío invierno…

DETERMINANTES

7.- Indica a qué tipo pertenecen los siguientes determinantes. Revisa la información de los determinantes que viene a continuación de esta actividad:

a)    Mi libro.

b)    Dos libros.

c)    Algunos libros.

d)    Los libros. 

e)    Aquellos libros.

f)     ¡Qué libros!

g)    ¿Cuántos libros?

h)    Esa mochila.

i)      Nuestra mochila.

j)      La mochila.

k)    Bastantes mochilas.

l)      ¿Qué mochilas?

m)  Diez mochilas

n)    ¡Qué coches!

o)    Cuarto lugar.

p)    Medio sueldo.

q)    Triple sueldo.

r)     ¿Cuánto sueldo?

s)    Ese sueldo.

t)     Mi sueldo.

u)    Poco sueldo.

v)    El sueldo.

DETERMINANTES: Aparecen junto a un sustantivo, con el que concuerdan en género y número: aquellos libros, esas manzanas, mis pantalones…Concretan o limitan la clase de objetos a los que se refiere el sustantivo. Los determinantes se clasifican en siete tipos: artículos, posesivos, demostrativos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos.

1.- Artículos  (clase de palabra variable que va siempre delante del sustantivo y concuerda con él en género y número).	-Artículo indeterminado: se usa para presentar realidades nuevas, desconocidas en el discurso: Compré una planta.             Un niño, una casa, unos perros, unas aldeas. -Artículo determinado: permite hacer referencia a una realidad que el oyente conoce: La planta crecía bien.             El niño, la casa, los perros, las aldeas -       También tenemos artículo “lo”. Ejemplo: Lo bello. “Bello” es un adjetivo pero al ir al lado de un determinante se transforma en un sustantivo. Este proceso se llama “sustantivización”. Solo los sustantivos pueden llevar determinante artículo, así que las palabras que lo llevan son sustantivos o se convierten en sustantivos. Se pueden contraer:    al cine (al= preposición a + artículo el cine)                                   del niño (de = preposición de +artículo  el niño)
2.- Posesivos (indican posesión o pertenencia)	Un poseedor: 1ª personaà  Mi amigo/a, mis amigos /as, amigo/a mío/mía, amigos/as míos/mías. 2ª personaà tu amigo/a, tus amigos/as, amigo tuyo, amiga tuya, amigos tuyos, amigas tuyas. 3ª personaàsu amigo/a, sus amigos/as, Varios poseedores: 1ª personaà nuestro amigo, nuestra amiga, nuestros amigos, nuestras amigas. 2ª personaà vuestro amigo, vuestra amiga, vuestros amigos, vuestras amigas. 3ª personaàamigo suyo, amiga suya, amigos suyos, amigas suyas,  su casa ( de ellos), sus casas ( de ellos)
3.- Demostrativos (Sitúan al sustantivo cerca (este zapato), en distancia media (ese zapato)o lejos (aquel zapato)de la persona que habla)	Demostrativos de cercanía: este niño, esta niña, estos niños, estas niñas. Demostrativos de distancia media: ese niño, esa niña, esos niños, esas niñas. Demostrativos de lejanía: aquel niño, aquella niña, aquellos niños, aquellas niñas.
4.- Numerales  (Indican cantidades precisas u orden)	Cardinales: indican cantidades precisas (dos pisos, cinco mesas, ocho ovejas…) Ordinales: indican orden (primer lugar, segundo piso, tercer día…) Multiplicativos: Indican el resultado de multiplicar una cantidad por un número natural: doble, triple, cuádruple, quíntuple…) Partitivos: Expresan una parte de la unidad (medio, tercio, un cuarto, un quinto…).
5.-Indefinidos  (expresan   una cantidad imprecisa)	Algún día, algunos días, alguna señora, algunas semanas, ningún árbol, ninguna hormiga, ningunos folios, ningunas nubes, varios alumnos, varias melodías, poco dinero, poca suerte, pocos trofeos, pocas horas, mucho ruido, mucha gente, muchos coches, muchas cortezas, toda persona, otro cargador, otra sartén, otros abuelos, otras razas…
6.-Interrogativos (Introducen una pregunta)	¿Cuánto dinero? ¿Cuánta gente? ¿Cuántos días? ¿Cuántas razones?  ¿Qué día? …
7.-Exclamativos (Introducen una  exclamación)	¡Qué alegría! ¡Cuánto viento! ¡Cuánta suerte! …

PRONOMBRES

Pronombres son las palabras que señalan o representan a personas u objetos, o remiten a hechos ya conocidos por el hablante y el oyente. Podríamos decir que son palabras que sustituyen a los nombres.

Fíjate en las siguientes oraciones: 

María practica varios deportes.

Ella es una gran deportista.

 “María” es un sustantivo” y “ella” es el pronombre que sustituye a ese sustantivo.

Existen 8 clases de pronombres:

CLASES DE PRONOMBRES
Personales	Indefinidos
Posesivos	Interrogativos
Demostrativos	Exclamativos
Numerales	Relativos

1.- Personales  (clase de palabra variable que va siempre delante del sustantivo y concuerda con él en género y número. Tenemos pronombres personales en 1ª, 2ª y 3ª persona).	Pronombres personales tónicos: -       Pueden ser Sujeto: 1ª persona singular: Yo       2ª persona singular: Tú / usted (de cortesía)       3ª persona singular: él, ella, ello            1ª persona singular:  nosotros, nosotras       2ª persona plural:     vosotros, vosotras       3ª persona plural:     ellos, ellas -       Pueden ir acompañados por preposición: a mí, para mí, a ti, para ti, a sí, para sí. -       Pueden ir precedidos por preposición “con”: conmigo, contigo, consigo Pronombres personales átonos:   me, te, se, lo , la, le ,los, las, les , nos, os
2.- Posesivos ( señalan a un sustantivo  además indican si el objeto pertenece a una o varias personas que se llaman poseedores.)	Un poseedor: 1ª personaà  Mío, mía, míos, mías. 2ª personaà tuyo, tuya, tuyos, tuyas 3ª personaà suyo, suya, suyos, suyas Varios poseedores: 1ª personaà nuestro, nuestra , nuestros, nuestras. 2ª personaà vuestro, vuestra, vuestros, vuestras. 3ª personaà suyo, suya, suyos, suyas
3.-Demostrativos Remiten a sustantivos, indicando la distancia especto a las personas que hablan y escuchan.	Demostrativos de cercanía: éste, ésta, ésto, éstas, éstos. Demostrativos de distancia media: ése, ésa, éso, ésos, ésas. Demostrativos de lejanía: aquél, aquélla, aquello, aquéllos, aquéllas.
4.- Numerales (Informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación referidos a sustantivos, pero sin mencionarlos).	Cardinales: indican cantidades precisas (dos, cinco, ocho ) Ordinales: indican orden (primero, segundo, tercero…) Multiplicativos: Indican el resultado de multiplicar una cantidad por un número natural: doble, triple, cuádruple, quíntuple…) Partitivos o fraccionarios: Expresan una parte de la unidad (mitad, tercio, …).
5.-Indefinidos  (señalan a personas o cosas de forma imprecisa, pues son difíciles de limitar o  precisar con exactitud).	Algún, algunos, alguna, algunas, ningún, ninguna, ningunos, ningunas, varios, varias, poco, poca, pocos, pocas, mucho, mucha, muchos, muchas, toda, otro, otra, otros, otras…
6.-Interrogativos (Expresan preguntas a la vez que señalan sustantivos).	¿Cuánto? ¿Cuánta? ¿Cuántos? ¿Cuántas?  ¿Qué? ¿Cuál? ¿Cuáles? ¿Quién? ¿Quiénes?, ¿Dónde?… Llevan tilde en castellano.
7.-Exclamativos ( Expresan exclamaciones a la vez que hacen referencia a nombres)	¡Qué! ¡Cuántos! ¡Cuántas! …   Llevan tilde en castellano.
8.- Relativos ( Pronombres que se refieren a su antecedente o al elemento anterior)	que, quien, quienes, cual, cuales, cuantos (as), cuyo, donde, cuando, como. Ejemplos: Los muebles que compraste son muy elegantes.                  La señora cuyo hijo se perdió está hospitalizada.

8.-  Subraya los pronombres personales tónicos

Yo, Tú /Usted. Él , ella, nosotros, nosotros, vosotros, vosotras, ustedes, ellos, ellas

También son los que llevan “i” después de preposición: a , de, para + mí, ti, sí    y  conmigo,contigo,consigo

a)     Ayer yo fui a comprar.

b)    Mi hermana tiene tres años más que tú.

c)     ¿Es usted el Sr. Gómez? Sí, soy yo.

d)    Ella es una chica estupenda.

e)     A nosotros nos gustan los deportes.

f)     Vosotros siempre vais a correr los sábados.

g)    Ayer compré un regalo para ellos.

h)     A mí me gustan las novelas de aventuras. Siempre llevo alguna conmigo.

i)      A ti te fascinan las películas de terror. Siempre veo alguna contigo.

j)      Solo piensa en sí. Lleva un espejo consigo.

k)     El libro es de él.

9- Subraya los pronombres personales átonos  (me, te, se , lo, la, le, los, las, les, nos, os) e indica la persona. Ejemplo: me à pronombre personal átono, 1ª persona

1.     Me reí mucho ayer.     1ª persona

2.     Te leeré un libro.

3.     Se conocieron pronto.

4.     Lo conocí en la hamburguesería.

5.     La perdí ayer.

6.     Los compré rápidamente.

7.     Las vi en el parque y les dije que regresaran pronto.

8.     Le compré una pulsera azul.

9.     Nos veremos el sábado.

10.  Os traeré algún regalo.

10.- Aparte de los pronombres personales existen otros tipos de pronombres. Indica el tipo de pronombres  subrayados:

a)     Ésa es mi casa.

b)    Solamente comí dos.

c)     Compré uvas y comí bastantes.

d)    ¿Cuántos fueron?

e)     ¡Cuántos!

f)     Ese es el libro que leí ayer.

g)    Rompió el jarrón, el cual estaba sobre la mesa.

h)     Ese es el escritor a quien más admiro.

i)      La casa donde vivo es roja.

j)      Las suyas son mucho mejores.

k)     Unos espectadores atendían, otros aplaudían.

l)      Eso no hace.

m)   Este equipo juega en tercera.

n)     Creo que es un poco envidioso; siempre desea lo mío.

o)    Aquellos son mis padres.

p)    De estos regalos, ¿Cuál prefieres?

q)    Es importante creer en algo.

r)      El cine estaba tan lleno, que solamente estaban unos pocos.

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