DETERMINANTES

DETERMINANTES: Aparecen junto a un sustantivo, con el que concuerdan en género y número: aquellos libros, esas manzanas, mis pantalones…Concretan o limitan la clase de objetos a los que se refiere el sustantivo. Los determinantes se clasifican en siete tipos: artículos, posesivos, demostrativos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos.

1.- Artículos  (clase de palabra variable que va siempre delante del sustantivo y concuerda con él en género y número).	-Artículo indeterminado: se usa para presentar realidades nuevas, desconocidas en el discurso: Compré una planta.             Un niño, una casa, unos perros, unas aldeas. -Artículo determinado: permite hacer referencia a una realidad que el oyente conoce: La planta crecía bien.             El niño, la casa, los perros, las aldeas -       También tenemos artículo “lo”. Ejemplo: Lo bello. “Bello” es un adjetivo pero al ir al lado de un determinante se transforma en un sustantivo. Este proceso se llama “sustantivización”. Solo los sustantivos pueden llevar determinante artículo, así que las palabras que lo llevan son sustantivos o se convierten en sustantivos. Se pueden contraer:    al cine (al= preposición a + artículo el cine)                                   del niño (de = preposición de +artículo  el niño)
2.- Posesivos (indican posesión o pertenencia)	Un poseedor: 1ª personaà  Mi amigo/a, mis amigos /as, amigo/a mío/mía, amigos/as míos/mías. 2ª personaà tu amigo/a, tus amigos/as, amigo tuyo, amiga tuya, amigos tuyos, amigas tuyas. 3ª personaàsu amigo/a, sus amigos/as, Varios poseedores: 1ª personaà nuestro amigo, nuestra amiga, nuestros amigos, nuestras amigas. 2ª personaà vuestro amigo, vuestra amiga, vuestros amigos, vuestras amigas. 3ª personaàamigo suyo, amiga suya, amigos suyos, amigas suyas,  su casa ( de ellos), sus casas ( de ellos)
3.- Demostrativos (Sitúan al sustantivo cerca (este zapato), en distancia media (ese zapato)o lejos (aquel zapato)de la persona que habla)	Demostrativos de cercanía: este niño, esta niña, estos niños, estas niñas. Demostrativos de distancia media: ese niño, esa niña, esos niños, esas niñas. Demostrativos de lejanía: aquel niño, aquella niña, aquellos niños, aquellas niñas.
4.- Numerales  (Indican cantidades precisas u orden)	Cardinales: indican cantidades precisas (dos pisos, cinco mesas, ocho ovejas…) Ordinales: indican orden (primer lugar, segundo piso, tercer día…) Multiplicativos: Indican el resultado de multiplicar una cantidad por un número natural: doble, triple, cuádruple, quíntuple…) Partitivos: Expresan una parte de la unidad (medio, tercio, un cuarto, un quinto…).
5.-Indefinidos  (expresan   una cantidad imprecisa)	Algún día, algunos días, alguna señora, algunas semanas, ningún árbol, ninguna hormiga, ningunos folios, ningunas nubes, varios alumnos, varias melodías, poco dinero, poca suerte, pocos trofeos, pocas horas, mucho ruido, mucha gente, muchos coches, muchas cortezas, toda persona, otro cargador, otra sartén, otros abuelos, otras razas…
6.-Interrogativos (Introducen una pregunta)	¿Cuánto dinero? ¿Cuánta gente? ¿Cuántos días? ¿Cuántas razones?  ¿Qué día? …
7.-Exclamativos (Introducen una  exclamación)	¡Qué alegría! ¡Cuánto viento! ¡Cuánta suerte! …

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